Человек всю жизнь совершенствует свою речь, овладевая богатствами языка. Каждый возрастной этап вносят что-то новое в его речевое развитие. Наиболее важные ступени в овладении речью приходятся на детский возраст – дошкольный и школь­ный периоды.

Речь – очень широкая сфера деятельности человека. В развитии речи выделяются три линии:

– работа над словарем;

– работа над словосочетанием и предложением;

– работа над связной речью.

В начальных классах существенное значение имеет рече­вая активность детей. (Причиной низкой речевой активности бывает дефицит речи.) Самое главное – не забывайте как можно больше разговаривать с детьми на разные темы. Это может быть обычный разговор о том, что было в школе. Приучайте ребенка ежедневно делиться с Вами – это поможет вам стать друзьями. Разговаривайте с ним постоянно обо всех событиях. Не расстраивайтесь, если ребенок почти ничего не вспомнит, отвечая на Ваши вопросы. Главное – постоянно вызывать его на разговор.

Каждый день делитесь с ребенком своими впечатлениями о музыке, об искусстве, об интересной книге, о людях (только хорошее!), о погоде, обо всем, что волнует Вас. И в ответ на это Вам навстречу раскроется душа малыша.